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Quitter l’enseignement : un révélateur des transformations du métier dans le premier degré

2022

Analyse didactique clinique des pratiques d'enseignement et de formation: Les effets du déjà-là expérientiel sportif

2016

Cette note de synthèse s'inscrit dans la suite de mes travaux sur les filtres de l'action didactique qui questionnent le " déjà-là " des sujets. Dans le " déjà-là expérientiel ", je m'intéresse ici aux expériences corporelles importantes des sportifs et plus particulièrement à celles vécues par les professeurs d'EPS. M'appuyant à la fois sur les trois temps de la didactique clinique (le déjà-là, l'épreuve et l'après-coup) et sur une introspection, je montre combien ces expériences sportives liées à la spécialité chez les enseignants d'EPS, expériences souvent traduites en épreuves, laissent des traces profondes qui viennent structurer le rapport au corps, le rapport à soi et aux autres de c…

Des élèves ... ou avant tout des filles et des garçons ?

1999

International audience; L'école établit contre sa volonté une différence entre les filles et les garçons. Pour lutter contre ce phénomène, certains pays remettent en cause le principe même de la mixité. Est-ce une solution ?

Approches méthodologiques des pratiques enseignantes : une perspective quantitative

2008

08104

L’enseignement en prison : de l’alternative méconnue à un choix stratégique

2023

L’existence de l’enseignement dans les prisons françaises est assez méconnue. Pourtant, elle résulte d’une convention entre l’Education Nationale et le Ministère de la Justice datant du 19 Janvier 1995. Dans les établissements carcéraux du territoire, cette collaboration a permis l’organisation complexe et la régulation de l’enseignement, envisagé comme droit inaliénable de la Déclaration universelle des droits de l’Homme : « toute personne a droit à l’éducation » (article 26.1).L’enseignement en prison peut sembler être une situation peu enviable pour les professionnels. Pourtant, les enseignants qui en font l’expérience y trouvent des gratifications, d’autant plus que le métier d’enseigna…

L'entretien d'accès au déjà-là : un moyen pour accéder au sujet historique et singulier face aux épreuves d'enseignement

2018

International audience

Les pratiques d'enseignement différenciées et inclusives en SEGPA : enjeux et limites

2017

Les pratiques d'enseignement différenciées et inclusives en SEGPA : enjeux, bénéfices et limites

2017

Pratiques d'enseignement - apprentissage en contexte de confinement : « continuité » ou rupture pédagogique ? La recherche action EDiCOViD

2021

International audience

L'utilisation du temps scolaire dans la classe : l'apport de la recherche en éducation

2008

08105